domingo, 11 de noviembre de 2018

PROYECTO FINAL

Una vez llegados al fin del curso...

A continuación expongo mi proyecto final digital y también mi reflexión personal sobre toda la formación recibida.

¡GRACIAS!


VÍDEO

3.2 Reflexiones sobre Twinspace.

Esta plataforma me resulta muy útil para llevar a cabo proyectos de forma colaborativa con otros centros. Es una plataforma muy intuitiva que permite desarrollar actividades haciendo uso de diferentes materiales. También nos permite realizar comentarios en el diario del proyecto y compartir reflexiones y opiniones en el foro.

A continuación, expongo una reflexión personal sobre Twinspace:

1. ¿Qué me ha gustado más del TwinSpace? La organización del material (imágenes, vídeos...) ya que permite crear carpetas y tenerlo todo clasificado. También la facilidad para incluir estos materiales en las páginas que se van creando.
2.¿Qué creo que usaré más en mis proyectos? La publicación de diferentes páginas para explicar las actividades que se proponen hacer.
3.¿Qué aspecto necesita más mejora? Necesitaría conocer más cómo colaborar a través de Twinspace con otros colegios, no sé si la actividad que he expuesto es correcta y permitiría trabajar con otros colegios y llevar a cabo un proyecto colaborativo como tal. En la realización del proyecto, en ocasiones me he planteado el hecho de si las actividades que hemos realizado permiten desarrollarlas bien de forma colaborativa. También me gustaría conocer "CÓMO ELIMINAR PÁGINAS" que creas por error y ... una vez creadas las mismas por qué no aparece el apartado de "quién puede verla" y "quién puede editarla" porque realmente no sé si alguna de las páginas que he creado puede que no aparezca públicamente.

Para acceder a la actividad que he desarrollado en la plataforma:

miércoles, 31 de octubre de 2018

CREACIÓN DE UN PROYECTO eTwinning.

A continuación, adjunto un enlace en el que poder ver el proyecto elaborado junto con mi compañera Mª José Gracia Luque y  Aitziber Cruchaga Santamaría.

Proyecto eTwinning

domingo, 28 de octubre de 2018

ANÁLISIS DE UN PROYECTO ENCONTRADO

PROYECTO: Bookraft


POR QUÉ ME HA RESULTADO INTERESANTE
Este proyecto tiene como objetivo principal motivar al alumnado en la lectura. Me ha resultado interesante porque considero que “el gusto por leer” se está perdiendo, en especial, en el alumnado del tercer ciclo de primaria (9 a 11 años). Además incluye el uso de las nuevas tecnologías para potenciar la lectura, tanto de una forma tradicional como a través de las TIC.

INNOVACIÓN E INTEGRACIÓN CURRICULAR
Los contenidos y objetivos se desarrollan de forma clara, incluyendo las competencias clave a trabajar, y existe un planteamiento metodológico conciso. Aunque en las áreas he de señalar que dependiendo del curso no existe “informática” en 6º de primaria existe el área de “cultura digital”. Se podría trabajar desde el área de Lengua con el apoyo de otra área.

COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
Bien, los productos de un grupo son empleados y compartidos con el otro grupo per no se especifica la creación de un material conjunto elaborado por ambos grupos.
El profesorado si comparte material y elabora de forma conjunta. Desde mi punto de vista, falta algo de concreción. 

USO DE LA TECNOLOGÍA
Excelente, se propone el uso continuo de la tecnología para compartir materiales, elaborar trabajos y compartir experiencias.

RESULTADOS, IMPACTOS Y DIFUSIÓN
Bien, se determina cual es el producto final, cómo realizarlo y evaluarlo, pero falta desarrollar los productos finales (entrevistas grabadas y “bellezas de lectura”.

jueves, 11 de octubre de 2018

miércoles, 26 de septiembre de 2018

MIS PRIMERAS IMPRESIONES

Hace tiempo que tenía interés por conocer más sobre eTwinning (desde que realicé la mención de inglés, esta fue mi primera toma de contacto). 

Gracias al curso del INTEF, estoy ampliando mis conocimientos sobre esta plataforma (en qué consiste, miembros, países que la forman, etc.) y lo mejor aún está por llegar. 

Al registrarme en la web, la primera impresión ha sido positiva ya que ha hecho que me motive y aumente mi inquietud por establecer contacto y colaborar en algún proyecto educativo (o por qué no..  realizar uno).

Espero que el curso me resulte significativo tanto a nivel personal como profesional y me permita colaborar con eTwinning.

MAIN MAPPING

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