PROYECTO: Bookraft
POR QUÉ ME HA RESULTADO INTERESANTE
Este proyecto tiene como objetivo principal motivar al alumnado en la lectura. Me ha resultado interesante porque considero que “el gusto por leer” se está perdiendo, en especial, en el alumnado del tercer ciclo de primaria (9 a 11 años). Además incluye el uso de las nuevas tecnologías para potenciar la lectura, tanto de una forma tradicional como a través de las TIC.
INNOVACIÓN E INTEGRACIÓN CURRICULAR
Los contenidos y objetivos se desarrollan de forma clara, incluyendo las competencias clave a trabajar, y existe un planteamiento metodológico conciso. Aunque en las áreas he de señalar que dependiendo del curso no existe “informática” en 6º de primaria existe el área de “cultura digital”. Se podría trabajar desde el área de Lengua con el apoyo de otra área.
COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
Bien, los productos de un grupo son empleados y compartidos con el otro grupo per no se especifica la creación de un material conjunto elaborado por ambos grupos.
El profesorado si comparte material y elabora de forma conjunta. Desde mi punto de vista, falta algo de concreción.
USO DE LA TECNOLOGÍA
Excelente, se propone el uso continuo de la tecnología para compartir materiales, elaborar trabajos y compartir experiencias.
RESULTADOS, IMPACTOS Y DIFUSIÓN
Bien, se determina cual es el producto final, cómo realizarlo y evaluarlo, pero falta desarrollar los productos finales (entrevistas grabadas y “bellezas de lectura”.